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51.
52.
对H型钢梁与矩形钢管柱平齐式端板单向螺栓连接节点承载性能进行试验和理论分析研究.通过对3种不同形式的平齐式端板单向螺栓连接节点进行单调静力加载试验,获得了各试件的破坏模式和弯矩-转角曲线,讨论了螺栓破坏、端板破坏、柱壁破坏等3种破坏模式.基于试验现象提出了节点螺栓力理论分布模式,并给出了螺栓强度控制的节点抗弯承载力计算公式.通过将端板和钢梁腹板等效为T形件,得出了端板屈服控制的节点抗弯承载力计算公式.基于试验现象并利用屈服线理论提出了钢管柱壁的屈服线模型,运用虚功原理得出由柱壁强度控制的节点抗弯承载力计算公式.研究表明螺栓、端板、柱壁间的相对强弱关系直接影响节点的破坏模式,理论计算值与试验相比结果偏安全.给出了H型钢梁与矩形钢管柱平齐式端板单向螺栓连接节点的设计准则和建议. 相似文献
53.
公共治理作为外部治理机制影响企业的战略决策行为。我国当前最突出的公共治理改革就是建设现代化的国家治理体系。基于产权性质与政治关联的视角检验了国家治理变迁后的企业战略重构行为。在整体上发现了国家治理现代化建设以来我国上市公司战略重构的证据;有政治关联的企业更能顺应环境变化及时进行战略调整;国有产权推动了国家治理现代化建设以来企业的战略重构,但是其作用区域主要体现在缩减关系型战略支出方面,国有企业战略重构的主动性不足。本文的研究可用以评价国家治理现代化建设的效率与效果,为未来改革与发展的路径安排提供经验依据,为企业未来可持续发展提供对策建议。 相似文献
54.
创新教育是以培养学生创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。它源于时代的发展,但又非孤立存在。它以传统教育为基础——继承传统教育几千年来的教育理论,实践的精华,又和传统教育相对立——扬弃传统教育中陈旧、单一,定势的观念,并在对传统教育的继承.扬弃中发展,创立新的教育模式,以使教育更加适应知识经济时代飞速发展的需要。 相似文献
55.
构建大中小学有效衔接的德育体系,是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出的战略任务。大中小学德育衔接存在纵向衔接和横向贯通两个维度,与大中小学德育一体化、整体构建大中小学德育体系等概念既有联系又有区别。大中小学德育衔接是否有效,应以是否形成了一个整体的德育体系和网络为形式标准,以是否很好地实现了德育目标、对实现培育"四有"新人是否产生合力与合力大小为实质标准。 相似文献
56.
通过介绍110 kV变电站单母分段接线方式及其备用电源自动投入逻辑,分析了没有母差保护情况下母线故障会导致全部负荷失电的后果,提出并分析了3种解决方案,得出分段开关保护没有可操作性,用进线保护闭锁备自投在实践中受变压器励磁涌流的影响可靠性差,母差保护是一种较为理想的解决方案。 相似文献
57.
结合德宏州独特的文化特征和民族结构,阐述了作为德宏州重要学术研究基地的德宏师专关于地方民族文化研究的科研成果现状及存在的问题,对使用最广泛的机构知识库DSpace系统的功能和特点进行了详细介绍,分析了德宏师专建立少数民族文化特色资源库的具体实施内容及过程。 相似文献
58.
59.
针对多主桁钢桥结构成桥状态中边桁受力不均衡的情况,结合三桁刚性悬索加劲钢桁梁桥--东江大桥,介绍了通过预设横向预拱度来横向调整三片主桁构件内力这一新技术,并分析了其调整原理.为了验证此技术的有效性,应用有限元程序,建立实桥三维有限元模型,对比了内力调整前后中边桁控制弦杆与加劲弦的轴力与不均衡系数,分析了横梁竖向抗弯刚度... 相似文献
60.
具有等积仿射结构的统计流形在贝叶斯统计理论中有着重要应用,主要讨论统计流形及其切丛上的等积仿射结构,得到了统计流形的无挠仿射联络和其在切丛上提升的仿射联络的等积仿射性是一致的. 相似文献